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本文摘要:疫情下,开学延期,假期缩短,学生们放假不时学,老师们放假不时教教,备课组放假不时研。内乡县王店初中七年级语文学科在组组长张哲老师的的组织下,根据七年级语文学科线上教学的实际情况,积极开展了线上教研活动,目的是增进老师们多层次交流对话,取长补短,互相自学,从而提升线上教学效率,尽最大努力,使学生在线上自学学有所获得,学有所长。

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疫情下,开学延期,假期缩短,学生们放假不时学,老师们放假不时教教,备课组放假不时研。内乡县王店初中七年级语文学科在组组长张哲老师的的组织下,根据七年级语文学科线上教学的实际情况,积极开展了线上教研活动,目的是增进老师们多层次交流对话,取长补短,互相自学,从而提升线上教学效率,尽最大努力,使学生在线上自学学有所获得,学有所长。  首先,张老师具体了本周目标和任务,每位教师都汇报了教学进度,以及线上教学过程中经常出现的问题,老师们就对于如何作好学科集体备课和课堂在线教学的方式和方法,展开了探究,并在互相交流中取长补短。

  其次,备课组宽张哲老师拒绝大家要强化线上课程设计,充分发挥集体起到,有效地展开集体教研,集体备课,主动探索新的学习策略和方法,语文学科在线教学要环绕一课执中的原则,做四个引人注目,即:引人注目语文教材内容、引人注目语文基础知识、引人注目语文扩展训练、引人注目语文学法指导。教学要以学生为中心,心中有教材,眼中有学生,脑中有目标,手中有教法,要侧重学生自律自学能力提高,助力学生的线上自学。

  接着,纪晓宁老师和薛合阳老师讲解了自己的教学思路,教学策略,课堂设计共享经验和好的作法,救赎老师们要希望解决线上教学局限,留意线上教学的流程,有效地利用问题引领学生高效自学。张哲老师融合放学情况认为:线上教学首先要具体教学目标,每次授课时间不要过长,让学生多次参予到自学中,要让学生大大参予自学,让学生能自我检查,运用自学平台有效地展开锻炼发问,以及给学生腾出思维的时间,作业设计要体现层次性。  最后大家经过交流,达成协议一致意见:要充分利用课堂受限时间,与学生对话,利用对话框、与学生连麦、给学生推题,调动学生自学积极性,努力提高课堂效率。  白雪什斥春色晚,线上教研春满园。

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老师们自知学然后知不足,教教然后知困,线上教学和线上教研任重道远,七年级语文老师们将通过不时地教研和大大地实践中,让线上教研之花美丽盛开。


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